наверх
 
Удмуртская Республика


Инновационные проекты детских садов для районов Крайнего Севера и Дальнего Востока, Республика Саха (Якутия), 2014

Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com. Организаторы конкурса поместили фотографию этого детского сада на официальной странице конкурса, полагая, по всей видимости, его хорошим образчиком инновационного проекта ДОО.
 
В рамках подготовки проекта «Инновационное развитие дошкольного образования Республики Саха (Якутия)» 11 июля 2014 года официально стартовал открытый конкурс на разработку эскизных инновационных проектов дошкольных образовательных организаций (далее — ДОО) для районов Крайнего Севера и Дальнего Востока. Регистрация участников и приём заявок на конкурс будет вестись до 25 августа 2014 года.
  • Тип конкурса: открытый архитектурный конкурс идей.
  • Приглашаются к участию: архитекторы и дизайнеры, студенты специализированных вузов и представители профессиональных сообществ.
  • Регистрационный взнос: отсутствует.
  • Дедлайн: 25 августа 2014 года.
  • Дата объявления результатов: 11 сентября 2014 года.
  • Призовой фонд: реализация проекта победителя.
  • Организаторы: министерство образования и науки Российской Федерации и правительство Республики Саха (Якутия), при поддержке Всемирного банка.
  • Полное название конкурса: открытый конкурс на разработку эскизных инновационных проектов дошкольных образовательных организаций для районов Крайнего Севера и Дальнего Востока.
  • Место: Республика Саха (Якутия).
  • Сайт конкурса: beafnd.org/competition/
Якутия — единственный регион Дальнего Востока, где сохраняется естественный прирост населения, а показатель рождаемости в республике в 1,5 раза выше среднероссийского. Рост рождаемости ведет к соответствующему повышению потребности в услугах дошкольного образования и усугубляет проблему дефицита мест в действующих образовательных учреждениях. Перегрузка на дошкольные образовательные учреждения городов и поселков городского типа является так же следствием роста внутренней миграции, как результата интенсивной урбанизации.
 
Перед архитектурным сообществом ставятся серьезные задачи по созданию проектных решений, которые будут соответствовать современным подходам к дошкольному образованию, организации окружающего пространства, а также позволят использовать новые технологии строительства и эксплуатации детских садов в условиях Крайнего Севера и Дальнего Востока.
 
Строительство ДОО в том числе предполагается осуществлять на территории Республики Саха (Якутия) с привлечением средств Всемирного банка.
 
Участникам конкурса — архитекторам и дизайнерам, а также студентам специализированных вузов и представителям профессиональных сообществ, необходимо продемонстрировать комплексный подход: проект должен быть предоставлен не просто как дизайнерское решение, а также он должен включать в себя функциональную составляющую.
 

Цели и задачи конкурса

  • Создание нового имиджа социальной инфраструктуры с учетом требований ФГОС ДО.
  • Организация комфортной, благожелательной и безопасной среды для воспитания детей с помощью архитектурных и дизайнерских решений и технологий.
  • Создание коммуникативной среды для взаимодействия российских и международных дизайнеров и застройщиков социальной инфраструктуры, специалистов детского развития, практиков дошкольного образования, а также лиц, принимающих решения на региональном уровне.
  • Формирование пула лучших эскизных проектов зданий ДОО для районов со сложными климатическими условиями, отвечающих современным требованиям.
  • Привлечение российских и иностранных дизайнеров и архитекторов, в том числе студентов профильных вузов, к решению государственных задач в социальной сфере.
  • Использование творческого потенциала дизайнеров и архитекторов для обновления объектов социальной инфраструктуры.
  • Предоставление архитекторам и дизайнерам, в том числе начинающим, возможности внести свой вклад в формирование архитектурного образа Республики Саха (Якутия).

Номинации конкурса

  • Детский сад на 75 мест.
  • Детский сад на 100 мест.
  • Детский сад на 140 мест.
  • Детский сад на 200 мест.
  • Детский сад на 240 мест.
Участники конкурса могут подать свои предложения как по всем пяти номинациям конкурса, так и по любой из них или нескольким.
 
На конкурс будут предоставляться работы в виде эскизных проектов зданий ДОО, которые должны быть разработаны с учетом природно-климатических условий регионов Крайнего Севера и Дальнего Востока, наличия вечномерзлых грунтов, включая условия по ветровым, снеговым нагрузкам, температуре наружного воздуха и сейсмичности в соответствии с требованиями СНиП 23-01-99* «Строительная климатология».
 

Критерии отбора

  • Дизайнерское решение:
    • соответствие заявленной автором идеи;
    • степень проработки дизайнерского решения и его составляющих;
    • глубина проработки конструкторско-технологического решения;
    • возможность реализации эскизного проекта.
  • Пояснительная записка:
    • наличие идеи, отвечающей целям и задачам конкурса;
    • глубина аналитического подхода в рамках конкурсной концепции;
    • оригинальный подход к решению конкурсных задач;
    • финансовая доступность реализации эскизного проекта.
При оценке представленных на конкурс эскизных проектов, будут учитываться решения внешнего вида здания, отображение фасадов, цветовое решение фасадов, конструктивные и объёмно-планировочные решения, поэтажные планы здания, планы внутренних помещений, инновационные подходы по архитектурно-планировочным решениям внутренних помещений, в том числе декоративно-художественная и цветовая отделка интерьеров, предметы мебели, освещение.
 
Проектные решения должны учитывать особенности строительства и эксплуатации детских садов в условиях Крайнего Севера и Дальнего Востока.
 
С целью выполнения данной задачи разработка инновационных проектов зданий детских садов должна проводиться с учетом следующих четырех важнейших принципов:
  • планировка помещений и мебель должны способствовать появлению у детей желания играть, активно участвовать в процессах обучения, а также формированию личности каждого ребенка;
  • пространство зданий ДОО должно использоваться рационально;
  • материалы и методы строительства зданий ДОО должны выбираться с учетом современных требований, специфики местного использования и рисков, связанных с изменением климата и безопасных для здоровья человека;
  • затраты на строительство и эксплуатацию зданий ДОО должны существенно сокращаться.
Исходя из вышеуказанных принципов, во вновь разрабатываемых инновационных проектах должны быть предусмотрены следующие помещения:
  • легкодоступные помещения/площади общего/коллективного пользования, где дети могли бы собираться, участвовать в культурных мероприятиях и заниматься физкультурой;
  • помещения/площади с благоприятными условиями для игр, а также групповых и индивидуальных учебных занятий;
  • помещения/площади, где совсем маленькие дети могли бы ползать, изучать окружающий мир и общаться с воспитателями.
Проекты должны быть ориентированы на минимизацию или исключение неиспользуемых коридоров/проходов/вестибюлей с преобразованием таких элементов в полезные помещения, например, в раздевалки, галереи или помещения для проведения культурных мероприятий/спортзалы. Для гибкого и рационального использования пространства проекты должны быть разработаны с учетом возможности установки раздвижных дверей, использования ширм, а так же предусматривать наличие многоцелевых помещений.
 
Благодаря инновационному подходу, проектные решения могут обеспечить экономию площадей посредством централизованного размещения санитарных помещений и прочих служб. Более широкое использование прозрачных материалов позволит обеспечить естественное освещение и зрительно увеличить пространство помещений, а окна можно проектировать с ориентацией на оптимизацию баланса между необходимостью внутреннего естественного освещения и визуального контакта детей с внешним миром и сохранением тепла внутри помещения в суровых климатических условиях.
 
Здания ДОО должны быть более компактными, без каких-либо сложных элементов и с простой кровлей, иметь специально оборудованные входы для детей с ограниченными возможностями.
 
Что касается строительных методов и материалов, то целесообразно использовать альтернативные и экономичные подходы, например, сборные элементы на основе прочной и хорошо изолированной внешней оболочки здания, а также применять легкие материалы для отделки интерьера. Для повышения энергоэффективности рекомендуется использовать современные методы и материалы для герметизации, а также альтернативные источники энергии. Использование современных материалов будет приветствоваться в тех случаях, когда они могут обеспечить более эффективную эксплуатацию здания по сравнению с традиционными материалами при аналогичных или меньших затратах.
 
Наконец, следует изучить новые подходы к строительству фундаментов и использованию свай в целях совершенствования существующих методов строительства и учета рисков, связанных с изменением климата.
 
В рамках реализации проекта «Инновационное развитие дошкольного образования Республики Саха (Якутия) на основе эскизных проектов победителей конкурса будут подготовлены технические задания для отбора компании (компаний) для разработки проектной документации с учетом специфики объектов и современной международной практики в строительстве ДОО, а также требований и правил действующего законодательства Российской Федерации.
 
После завершения разработки проектной документации и получения согласований, проекты будут применены для строительства ДОО, как в рамках реализации Проекта, так и по его окончанию.
 

Для оценки эскизных проектов конкурса формируется экспертный совет, в состав которого входят:

  • A. Л. Бавыкин — архитектор, вице-президент Союза архитекторов России;
  • B. Р. Кучма — директор НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей Российской академии медицинских наук;
  • C. И. Серов — вице-президент Академии графического дизайна;
  • А. Г. Асмолов — заведующий кафедрой психологии личности Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, Академик Российской академии образования, Вице-президент Российского психологического общества;
  • A. А. Чернихов — архитектор, руководитель «Архитектурно-дизайнерской мастерской А. Чернихов»;
  • B. Е. Фадеев — старший инспектор нормативно-технического отдела Департамента надзорной деятельности и профилактической работы Министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий;
  • Mr. Jure Kotnik — доктор философии, главный архитектор, генеральный директор Arhitektura JURE Kotnik, Словения;
  • Mr. Takaharu Tezuka — архитектор, профессор Tokyo City University, Япония;
  • Ms. Hannah von Ahlefeld — аналитик Центра Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), Австралия;
  • Mr. Alastair Blyth — независимый консультант в области образования, магистр искусств, директор Alastair Blyth, Великобритания;
  • В. И. Васильев — начальник отдела развития экономики образования и культуры Департамента экономики социального развития и приоритетных программ Минэкономразвития России;
  • А. М. Цирульников — главный научный сотрудник центра прогнозирования и проектирования образовательных систем Федерального государственного автономного учреждения «Федеральный институт развития образования»;
  • И. Д. Алексеева — председатель правления общественной организации «Союз архитекторов Республики Саха (Якутия)», кандидат архитектуры;
  • Л. В. Аммосова — заместитель начальника архитектурно-строительных решений и инженерных изысканий «ГАУ Управление государственный экспертизы Республики Саха (Якутия)», заслуженный
  • архитектор Республики Саха (Якутия), почетный архитектор России;
  • С. А. Сергеев — заместитель руководителя отдела строительства и проектирования Департамента строительства и проектирования министерства архитектуры и строительного комплекса Республики Саха (Якутия);
  • А. Д. Афонский — воспитатель ДОУ «МИЧЭЭРЭ» с. Томтор Мегино-Кангаласского района Республики Саха (Якутия), победитель III Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года — 2012».
Эскизные проекты победителей и финалистов получают право участия в итоговой выставке конкурса в Якутске. В день открытия выставки происходит торжественная церемония завершения конкурса и объявления победителей, которые получают сертификаты и грамоты об участии и победе в конкурсе. Денежное премирование победителей не предусмотрено.
 

Регистрация и дополнительная информация

 
Регистрация и отправка проектов осуществляются на сайте конкурса. Для дальнейшего информирования участников конкурса обо всех нововведениях и событиях в рамках мероприятия используются адреса электронной почты, указанные участниками в предварительной анкете-заявке.
 
Место проведения конкурса: 677000, Республика Саха (Якутия), г. Якутск, ул. Орджоникидзе, д. 28.
Местонахождение и почтовый адрес поверенного организаторов конкурса: Фонд «Бюро экономического анализа»: 119021, Москва, Зубовский бульвар, д. 27, стр. 3. Телефон: +7 (495) 937-6750; Факс: +7 (495) 937-6753.
 
Контакты:

Итоги конкурса

 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com
 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com
 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com
 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com
 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com
 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com
 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com
 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com
 
Детский сад в Велес-Рубио, Испания
Детский сад в Велес-Рубио, Испания. Источник: architizer.com

25 июля 2014, 12:14 0 комментариев

Добавить комментарий

Партнёры
Компания «Мир Ворот»
Группа компаний «Кровельные системы» и Салон DOORSMAN
ГК «СтеклоСтиль»
Алюмдизайн СПб
СОЦГОРОД
АО «Прикампромпроект»
Копировальный центр «Пушкинский»
Джут