Короев Ю. И. Черчение для строителей. — Москва, 2001

Черчение для строителей : Учебник для профессиональных учебных заведений / Ю. И. Короев. — 7-е издание, стереотипное. — Москва : Высшая школа ; Издательский центр «Академия», 2001. — 256 с., ил. — ISBN 5-06-003739-8 (Высшая школа); ISBN 5-7695-0864-7 (Издательский центр «Академия»)

Рекомендовано Экспертным советом по профессиональному образованию Министерства образования Российской Федерации в качестве учебника для учащихся начального профессионального образования

Приведены сведения по техническому и строительному черчению: оформление чертежей по ГОСТам ЕСКД и СПДС, геометрические построения, аксонометрические и прямоугольные проекции, виды, сечения, разрезы; даны основы машиностроительного черчения и технического рисования; изложены правила выполнения и чтения строительных чертежей.

Для учащихся профессиональных учебных заведений. Может быть использован студентами вузов и техникумов, а также при профессиональном обучении рабочих на производстве.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебник написан на основании действующих учебных программ для подготовки в профессионально-технических училищах рабочих различных строительных специальностей.

Учебник содержит пять разделов: первый — Оформление чертежей и геометрические построения; второй — Проекционные изображения на чертежах; третий — Машиностроительные чертежи; четвертый — Строительные чертежи; пятый — Рисование и графическое оформление чертежей. Общими для всех профессий являются разделы первый, второй и третий, а также гл. IX и X четвертого раздела и гл. XVIII пятого раздела.

Материал четвертого раздела предназначен для выборочного изучения учащимися различных строительных специальностей: гл. XI, XII, XVII — для монтажников железобетонных и стальных конструкций, гл. XIII — для столяров и плотников, гл. XIV — для каменщиков-монтажников, гл. XV — для монтажников внутренних санитарно-технических систем, оборудования, гл. XVI и XVII — для слесарей-монтажников технологического оборудования, гл. XI, XII — для арматурщиков-электросварщиков.

Материал пятого раздела (гл. XIX, XX) предназначен для учащихся отделочных профессий, в том числе по художественной отделке зданий: штукатуров, маляров, облицовщиков, плиточников-мозаичников, модельщиков, лепщиков, паркетчиков.

Для проверки усвоения учебного материала каждая глава заканчивается контрольными вопросами.

Для приобретения необходимых навыков в чтении чертежей следует внимательно изучить не только проекционные изображения, но и условные обозначения и маркировку строительных элементов, а также систему выносок и ссылок на деталировочные чертежи.

В четвертом издании учебника сохранена структура предыдущих изданий, внесены необходимые изменения в текст и иллюстрации в связи с выходом новых стандартов и инструкций и поправок к ранее вышедшим стандартам. Кроме того, издание дополнено сведениями о чертежах монолитных железобетонных конструкций, арматурных каркасов и монтажных схем разводки трубопровода.

В процессе обучения в профессионально-техническом училище учащиеся должны научиться самостоятельно работать с научно-технической и справочной литературой, технологической документацией, принимать участие в семинарах и лабораторно-практических работах.

Автор

ВВЕДЕНИЕ

Черчение как предмет изучения ставит следующие задачи:

ознакомить с правилами выполнения и оформления чертежей и составления другой проектной документации;
научить выполнять различные геометрические построения и проекционные изображения как с помощью чертежных инструментов, так и от руки — в виде эскизов и технических рисунков;
изучить условности и условные графические обозначения, применяемые на проекционных чертежах и схемах;
приобрести необходимые навыки в чтении чертежей по различным строительным специальностям.

Значение чертежей в различных областях производства и строительства очень велико. По чертежам изготовляют детали различных механизмов и осуществляют их сборку; пользуясь чертежами, изготовляют индустриальные изделия на домостроительных комбинатах, а затем на строительных площадках производят монтаж зданий и возводят различные инженерные сооружения.

Чертежи зданий и сооружений — это комплекс прямоугольных проекций на ряд плоскостей. Они должны отражать как внешний вид, так и внутреннее устройство здания и его частей, содержать некоторые сведения о способах изготовления деталей и возведения зданий, а также различные технологические сведения. В некоторых случаях дополнительно к прямоугольным проекциям дают наглядные изображения сооружения и его частей в виде аксонометрии или перспективы.

История развития черчения как способа изображения уходит в далекое прошлое.

Изобразительные навыки людей возникли задолго до появления письменности. Однако чертежи как средство выражения технической мысли появились значительно позднее, что связано с разделением труда и развитием производительных сил общества. Изменялись требования к чертежу как проектному документу, менялись его содержание и графическое оформление.

Особенно развивается черчение, и в частности строительное, в XVIII в. Чертежи этого времени обладают всеми качествами проектных документов. Архитектурно-строительные чертежи, выполненные талантливыми русскими зодчими В. И. Баженовым, М. Ф. Казаковым, А. Н. Воронихиным и др., отличались высоким графическим совершенством и вместе с тем содержали планы, фасады и разрезы зданий, построенные в точном соответствии с законами прямоугольного проецирования. Чертежи известных русских изобретателей И. П. Кулибина, И. И. Ползунова, выполненные в прямоугольных проекциях на две плоскости и в определенном масштабе, содержали также условные графические обозначения строительных материалов.

В конце XVIII в. французский ученый и инженер Гаспар Монж обобщил и научно обосновал накопившийся опыт создания проекционных изображений. В XIX в. большой вклад в разработку методов проекционных изображений внесли также русские ученые Я. А. Севастьянов, Н. И. Макаров, В. И. Курдюмов. В наше время научные основы проекционных методов изображений были созданы советскими учеными Н. А. Рыниным, А. И. Добряковым, Н. А. Поповым, С. М. Колотовым, Н. Ф. Четверухиным, И. И. Котовым и др.

Большое внимание уделяется развитию и совершенствованию системы профессионально-технического образования как основной формы планомерной подготовки квалифицированных рабочих кадров, в том числе рабочих-строителей, в профессионально-технических училищах и непосредственно на производстве. Каждый рабочий-строитель, окончивший профессионально-техническое училище, должен знать правила составления и оформления проектной документации, уметь выполнять чертежи и эскизы, а также свободно читать чертежи, конструктивные и технологические схемы по своей специальности.

Примеры страниц

Скачать издание в формате pdf (яндексдиск; 4,6 МБ)

Все авторские права на данный материал сохраняются за правообладателем. Электронная версия публикуется исключительно для использования в информационных, научных, учебных или культурных целях. Любое коммерческое использование запрещено. В случае возникновения вопросов в сфере авторских прав пишите по адресу [email protected].

15 октября 2017, 18:25 3 комментария

Короев Ю. И. Черчение для строителей. — Москва, 2001

ПРЕДИСЛОВИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ОГЛАВЛЕНИЕ

Примеры страниц

Комментарии

Добавить комментарий